Sesión inicial y evaluación diagnóstica para curso 1 a 1.

1. La primera sesión corresponde a una sesión de diagnóstico cuyo objetivo es evaluar el nivel actual del estudiante.

2. La evaluación diagnóstica incluye actividades destinadas a valorar distintas competencias lingüísticas como gramática y vocabulario, comprensión lectora, producción escrita, habilidades discursivas y comprensión auditiva.

3. Con base en los resultados obtenidos, se recomendará al estudiante el nivel y la ruta de especialización que mejor se ajusten a sus objetivos académicos o profesionales.

Evaluación final para obtención de constancia.

1. Al finalizar el curso, se podrá aplicar una evaluación final basada tipo examen IELTS o ENALLT.

2. Esta evaluación tiene como finalidad medir el progreso del estudiante, identificar áreas de mejora y determinar si el estudiante está preparado para presentar un examen de certificación internacional.

3. Los resultados de esta evaluación tienen fines académicos y diagnósticos y no constituyen una certificación oficial del dominio del idioma.

Duración y frecuencia de las sesiones para curso 1 a 1

1. Cada sesión tiene una duración de sesenta minutos.

2. La frecuencia de las sesiones se acordará previamente entre la tutora y el estudiante, dependiendo del tipo de curso seleccionado.

3. La continuidad y el progreso del curso dependen en gran medida de la asistencia regular y la participación activa del estudiante.

Agendado de sesiones

1. Las sesiones deben programarse exclusivamente a través del sistema de agenda establecido para los cursos Y CON AVISO PREVIO CUANDO SEA PRIMERA SESIÓN: https://calendar.app.google/tvfhtj6weHP2Ap6eA

2. El estudiante es responsable de agendar la totalidad de sus sesiones y asegurarse de apartar sus horarios a partir de los disponibles en el calendario de su curso, así como de notificar cualquier cambio.

3. En caso de que un horario reservado no sea confirmado con el pago del mismo, este podrá liberarse para otros estudiantes.

Material académico

1. Durante el curso, el estudiante tendrá acceso a material académico complementario que puede incluir guías de gramática y vocabulario, ejercicios de práctica, presentaciones, documentos de estudio, actividades de comprensión auditiva y lectura, así como recursos digitales complementarios.

2. Este material podrá compartirse mediante plataformas digitales como Canva, Google Drive o Google Classroom según el tipo de curso.

Uso del material académico

1. Todo el material académico proporcionado durante el curso es exclusivamente para uso personal del estudiante.

2. Queda estrictamente prohibido reproducir, compartir, distribuir o utilizar el material con fines comerciales o educativos fuera del contexto del curso sin autorización previa.

Modalidad de los cursos

1. Los cursos están organizados por niveles de competencia lingüística.

2. Dependiendo de los objetivos del estudiante, los cursos pueden enfocarse en diferentes rutas de especialización como dominio general del idioma, inglés profesional, comprensión de temas sociales y contemporáneos o argumentación y debate académico.

3. Los cursos tienen un tiempo sugerido; sin embargo, este puede alargarse dependiendo de la velocidad personal del alumno.

Continuidad del proceso de aprendizaje

1. Al finalizar un curso, el estudiante podrá optar por niveles posteriores, cursos de reforzamiento o la modalidad de curso regular según sus objetivos académicos.

2. Para contratar un curso de extensión, es requisito realizar el examen "tipo ENALLT"; esto permite el diseño de ejercicios personalizados según las áreas a reforzar.

3. En caso de no requerir un curso de extensión o la contratación de un nuevo tipo de curso, el estudiante mantendrá acceso al material en la plataforma por un periodo de dos meses adicionales para repaso personal; posteriormente, el acceso a la misma se cerrará de forma definitiva (esta cláusula no aplica para el Workshop Intensivo).

Del Workshop Intensivo

1. El éxito del curso depende de la autonomía del estudiante para completar el temario de 60 horas y las actividades en Classroom planeado para tomarse en 3 meses.

2. El acceso al material está condicionado al cumplimiento del plan de pagos seleccionado.

3. En caso de retraso en parcialidades, el acceso a la plataforma se suspenderá al finalizar el periodo cubierto por el último pago.

4. El curso incluye un periodo de 5 meses de acceso totales.

5. Para extender el acceso más allá de los 5 meses iniciales, el estudiante deberá cubrir una cuota de $1,500 MXN por mes adicional.

6. Las 4 sesiones de seguimiento son un beneficio gratuito; es responsabilidad del alumno solicitarlas por WhatsApp según el progreso sugerido.

Pagos

1. Los pagos pueden realizarse por sesión, por semana, por mes o en un solo pago.

2. Las sesiones deben quedar cubiertas antes del horario apartado; si no se recibe el pago con al menos 4 a 6 horas de anticipación, la sesión podrá ser cancelada para liberar el horario.

3. Las sesiones adicionales (repaso o extensión del curso) deberán cubrirse mediante un nuevo pago previo, ya sea por sesión individual o en paquete, según acuerdo previo.

Tolerancia y puntualidad

1. Se establece una tolerancia máxima de veinte minutos para el inicio de cada sesión.

2. Si el estudiante se incorpora después de ese tiempo, la sesión podrá darse por concluida.

3. En caso de que el estudiante se conecte con retraso dentro del tiempo de tolerancia, la sesión se desarrollará únicamente durante el tiempo restante.

Cancelaciones y reprogramaciones

1. Para solicitar un cambio o reprogramación de sesión, el estudiante deberá notificarlo con al menos veinticuatro horas de anticipación.

2. Si la cancelación ocurre fuera de ese plazo, la sesión se considerará como tomada, por lo que el pago de la misma no es transferible ni reembolsable.

3. Las sesiones no asistidas sin aviso previo no podrán ser reprogramadas.

4. Es imperativo que el alumno avise de cambios y cancelaciones vía WhatsApp como cortesía a la planeación de la clase.

Responsabilidad del proceso de aprendizaje

1. La tutora se compromete a proporcionar orientación académica con base en un plan de trabajo diseñado conforme a estándares pedagógicos utilizados en la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL), respaldados por formación y certificaciones en metodologías de enseñanza TEFL/TESOL. Asimismo, se proporcionarán materiales actualizados y acompañamiento continuo durante el proceso de aprendizaje. Sin embargo, el progreso del estudiante depende de factores individuales como la constancia, la práctica independiente y la participación activa durante las sesiones. Por lo tanto, no se garantizan resultados académicos específicos en un periodo determinado.

Aceptación de los términos

1. Al reservar una sesión o participar en los cursos de Aula Gaia, el estudiante declara haber leído y aceptado los presentes Términos y Condiciones.

2. La participación en el curso implica la aceptación plena de las normas aquí establecidas